Leadership numérique de la MRC : Capitaine de frégate Donald Thompson-Greiff

Commander Donald Thompson-Greiff

Capitaine de Frégate Donald Thompson-Greiff

Elizabeth Wolfe, Analyste commercial/conseiller technique, Groupe du personnel et de la formation de la marine — Dans cette série, nous présentons le leadership numérique au sein de la Marine royale canadienne (MRC) afin d’illustrer comment nos solutions d’entreprise sont exploitées avec succès au profit de nos équipes.

Né et élevé à Calgary, le capitaine de frégate (capf) Donald Thompson-Greiff est le gestionnaire du personnel naval de la MRC basé à Ottawa.

Avant de travailler à plein temps pour la MRC en 2002, le Capitaine de frégate Thompson-Greiff était inscrit à un programme d’ingénierie à l’Université de Calgary. Le programme d’études comprenait la programmation de logiciels ; il tenait également à maintenir les liens avec sa famille et ses amis pendant les cours et les missions militaires. Le fait de rester en contact avec ses proches et d’obtenir un diplôme de premier cycle à bord d’un navire et dans les cybercafés de divers ports étrangers lui a permis d’acquérir une solide connaissance des communications numériques.

Au fur et à mesure que les responsabilités professionnelles du Capitaine de frégate Thompson-Greiff se sont accrues, l’utilisation de la technologie et ses applications au sein des Forces armées canadiennes se sont également complexifiées. Dans son rôle actuel, il est essentiel de faciliter efficacement les réunions dans les espaces numériques, comme c’est le cas pour de nombreux membres du personnel du ministère de la Défense nationale. D365 et les produits basés sur le cloud sont essentiels pour réunir des équipes disparates réparties à différents endroits. Favoriser la maîtrise du numérique, en particulier pour la collaboration en ligne, exige à la fois la persistance et la répétition de ces compétences périssables.

Pour des réunions numériques et hybrides réussies, le Cdr Thompson-Greiff recommande ce qui suit :

Partager à l’avance un ordre du jour intentionnel (ainsi que la documentation) avec les participants ;

Prévoir d’autres moyens de participation (plan PACU) ;

Répéter la logistique de la réunion, les méthodes de présentation et l’enchaînement des contenus ;

Tester l’équipement de la réunion sur place (téléphone de conférence, projecteur, haut-parleurs, etc.) ;

Demander une formation sur les outils et l’équipement ;

Faire appel à du personnel technique pour soutenir la réunion ;

Utiliser des documents en direct qui peuvent être mis à jour pendant les sessions ;

Soyez attentif à vos participants, en vous assurant que les participants à distance n’ont pas perdu la connexion ;

Évitez de vous éloigner de l’ordre du jour ; les nouveaux sujets peuvent orienter l’ordre du jour de la prochaine réunion.

Si vous souhaitez améliorer vos compétences numériques, vous pouvez commencer par consulter la page de formation du SMA(GI) D365 : admim-smagi.mil.ca/fr/it-services/d365/index.page ?

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